MARTINS, Daiana Bragueto; BORTOLOCCI ESPEJO, Márcia Maria dos Santos. Problem Based Learning - PBL no Ensino de Contabilidade - Guia Orientativo para Professores e Estudantes da Nova Geração. Revista Brasileira de Contabilidade, [S.l.], n. 223, p. 88, fev. 2017. ISSN 2526-8414. Disponível em: <http://rbc.cfc.org.br/index.php/rbc/article/view/1513>. Acesso em: 04 abr. 2020.